河池学院音乐舞蹈学院现有音乐表演、音乐学、舞蹈学、音乐教育等4个全日制本科专业，全日制在校学生1100多人。现有教职工60人，有教授4人，副教授11人，专任教师中具有硕士以上学位49人，其中博士14人（含在读）。一直以来，学院遵循党的教育方针，守正创新，办学能力持续提高，办学环境日臻完善，办学特色日趋明显。

教师教学科研能力强。近年来，全院教师主持各类科研项目40多项，其中国家艺术基金1项，国家教育部人文社科规划课题1项，广西哲社项目7项；主持完成教改项目20多项，其中省部级10项；出版教材与专著共16部，在全国中文核心期刊等刊物发表学术论文近300篇。获自治区级教学成果奖三等奖1项，广西社科优秀成果奖三等奖1项，河池市社科优秀成果奖二等奖2项，校级教学成果奖特等奖1项、一等奖1项、二等奖2项、三等奖1项。

校内艺术实践条件好。学院现有1栋艺术教学楼，内有140间琴房、14间舞蹈教室以及数码钢琴教室、电子琴教室、手风琴教室、合唱及管弦乐教室、录音棚和 LED屏多功能表演厅等一批实验室；拥有150多台三角和立式钢琴、41台数码钢琴、30台手风琴以及一大批电子琴、民族乐器和西洋乐器等，教学设备齐全先进。

校外艺术实践资源丰富。学院充分利用河池市丰富而独特的民族音乐文化资源，与宜州区刘三姐文化传承中心、罗城县文化广电体育和旅游局、宜州区文化体育旅游局、环江县文化体育旅游局等文化机构建立了稳定的校外艺术实践采风基地，与河池市金城江区中小学、宜州区中小学、柳州市中小学等学校建立教育实习基地，为学生的艺术实践与教学实践提供有力的保障。

重视学生艺术实践能力和创新能力的培养。多年来，每一届学生除了开设有《合唱与重唱训练》《管弦乐合奏训练》《民乐合奏训练》《舞蹈剧目训练》等课程外，还开设有《刘三姐歌谣》等独具地方特色课程，尤其是大型彩调歌舞剧《刘三姐》已成为学院传承地方民族文化的保留剧目，先后赴河池市11个县、区巡演，并代表宜州区赴新加坡演出，受到光明日报、新华网、广西新闻网等媒体报道。学院每年举行艺术实践周、毕业设计汇演和教学成果展示等系列活动，个性化与多元化相融合的学生艺术实践锻炼机会不断增多，学生的艺术实践能力和创新能力不断增强。

学生艺术专业能力强。学院师生积极参与各级各类学科竞赛和专业技能竞赛活动，并多次获得国家级奖项，其中曾连续三届荣获全国大学生艺术展演舞蹈一等奖，先后获首届中国民歌合唱比赛金奖、中国东盟艺术教育成果展演合唱比赛一等奖。近几年来在各大专业竞赛中屡获佳绩：获广西高校钢琴大赛二等奖4项，三等奖9项；广西第六届大学生艺术展演器乐合奏一等奖1项、小合奏二等奖1项、合唱三等奖1项、戏剧三等奖1项；广西第七届大学生艺术展演一等奖4项、二等奖11项、三等奖3项；创编的民族舞蹈《侗听琵琶语》入围第十四届中国舞蹈荷花奖民族民间舞终评、“红绣球”广西舞蹈创作作品展演活动最高奖“作品奖”、第十一届广西音乐舞蹈比赛舞蹈创作一等奖、第十四届“红铜鼓”中国·东盟艺术教育成果展演活动舞台艺术类“最佳作品”；创编的民族舞蹈《蝴蝶妈妈》获广西第六届大学生艺术展演舞蹈比赛一等奖、第十三届“红铜鼓”中国·东盟艺术教育成果展演活动舞台艺术类“优秀作品”、第十一届广西音乐舞蹈比赛舞蹈创作二等奖；创作的《广西红》获第十一届广西音乐舞蹈比赛声乐类创作奖二等奖，并获广西音乐家协会“庆祝中国共产党成立100周年”主题歌曲征集活动优秀歌曲奖；合唱《山里山外》获第十四届“红铜鼓”中国·东盟艺术教育成果展演活动舞台艺术类“优秀作品”；合唱作品《追寻》《东方红》参加“青春献礼二十大 强国有我新征程”广西高校大学生合唱比赛荣获乙组二等奖。

毕业生就业态势良好。学院高度重视毕业生民生就业工作，认真落实国家高校毕业生就业政策，每一年都制定有就业帮扶计划方案，确保毕业生按时比配就业。据统计，近5年来毕业生就业率均保持在90%左右，毕业生主要在中小学校、市县文化部门和各级各类培训中心等就业且声誉良好，近几年共有23位学生考取硕士研究生。

2023年，学院组织师生参加河池市2024年春节文艺晚会、宜州2023年刘三姐文化旅游节开幕式演出；协助河池市委宣传部、河池市文广体旅局做好广西第十一届基层群众文艺会演工作；组织师生代表环江县委宣传部赴深圳市和宁波市演出毛南族歌舞剧《艾南》获得好评；组织师生赴江苏启东市参加启东市槭彩艺术节文艺演出；组织师生赴南宁参加中国东盟职业教育联展、2023年“红绣球”广西舞蹈创作作品展演暨入围“荷花奖”“小荷风采”终评作品成果现场展演；组织师生赴南宁参加2024年元宵节广西文艺界电视联欢晚会节目录制等；赴山东济南市参加第十四届中国舞蹈“荷花奖”民族民间舞评奖终评现场展演，在广西两个参展节目排名第一，广受业界好评。2024年起，学院得到广州珠江恺撒堡钢琴有限公司的大力支持，该公司决定在我院设立“珠江·恺撒堡”奖学金，奖励钢琴成绩优异的学生，校企合作进一步深化。